为进一步推动全省图书馆用户信息素质教育理论研究和实践探索，分享、交流及研讨图书馆信息素质教育成果和经验，促进全省图书馆信息素质教育学术交流，活跃学术氛围，推动信息素质教育研究，2023年吉林省图书馆学会用户信息素质教育委员会举办信息素质教育征文征集活动。论文选题围绕信息素质教育在学生素质培养中的地位与作用、国内外信息素质教育研究、信息素质教育课程体系研究、信息素质教育的评估与评价研究、信息素质教育新模式探讨等主题，面向省内高校教师开展创新应用论文征集。

活动共征集53篇论文参加评审，经过论文相似性检测、专家组对参选论文进行评审，共评选出32篇优秀论文。其中一等奖5名，二等奖11名，三等奖16名。我馆文献资源建设部张双双老师的论文《高校图书馆学科服务提高用户信息素养优化路径研究》和综合业务部王颖老师的论文《信息素质教育中新生入馆教育探索与分析——以长春财经学院图书馆为例》荣获此次征文比赛三等奖。